大班健康换牙,大班健康换牙我不怕教案及反思

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班健康换牙的问题,于是小编就整理了3个相关介绍大班健康换牙的解答,让我们一起看看吧。
为什么会掉牙大班教案?
活动目标:
1、理解乳牙掉落恒牙萌出的自然生长规律,正确面对换牙。
3、积极思考并能根据提问大胆表达。
活动过程:
一、图片导入,猜一猜图上的小女孩怎么会掉了一颗牙
二、让幼儿仔细观察图片,积极提问,借助ppt引导幼儿理解乳牙掉落恒牙萌出的自然生长规律。
三、借助ppt等多种方式帮助幼儿理解保护乳牙的重要性。
大班下册可以学什么?
1,健康:
了解五官的保护方法以及它们的功能,掌握换牙、护牙的知识,注意用眼卫生。
培养幼儿探索生命现象的兴趣。
了解并遵守日常生活中的安全常识与规则,乘坐交通工具、玩大型运动器械时能注意安全。
了解应付意外事故的常识,具有基本的求生技能。
练习幼儿的身体素质,包括平衡、协调、灵活、柔韧、力量、速度等身体机能练习的有关知识和技能。
2,科学:
适合一年级孩子读的课外书有哪些好的推荐?
一年级孩子的读物不少的,需要结合的兴趣来为孩子选书。
绘本:我推荐《逃家小兔》《爷爷一定有办法》《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《我妈妈》《大卫,不可以》《蚯蚓的日记》《肚子里有个火车站》《牙齿大街的新鲜事》《一片叶子落下来》《动物进化奇遇》《太空》《铃木守的鸟世界》。
若是订阅杂志的话,《东方娃娃》杂志的绘本,做的很不错,我很欣赏他们的办刊理念。
建议,家长不能以文字的多寡来论书的质量。
有的家长,买了绘本,觉得很赔账。因为总共也没有几个字,孩子一会就翻完了。
这样的家长,若见了无字书,还不得直喊***犯呀!
感谢邀请。对于一年级学生的课外阅读,我建议应在家长和老师的参与下进行,因为一年级学生仅是六七岁的儿童,他们刚刚脱离幼儿园的环境,正式进入学生时代,识字量有限,生活阅历更是简单如白纸,理解能力尚处于启蒙阶段,这一切决定了一年级学生不适合独立阅读,切不可揠苗助长,如果毫无选择地买回一大摞读物,很可能使之产生厌读情绪,这样对他以后的学习是极其有害的。
我建议挑选一些带拼音的以图画为主的书籍,内容以童话、寓言、儿歌、神话以及民间故事为主,着重培养儿童的阅读兴趣和阅读习惯,而且连续阅读的时间不能过长,一次阅读以半小时为宜。在阅读过程中随时关注儿童的情感外露,及时纠正错读的阅读习惯,并及时解惑释难。
一年级的小朋友,刚开始识字,如果入学之前没有识字基础,是无法独立阅读的。但是一年级正是培养孩子阅读兴趣的最好时机,不要错过,所以建议家长与孩子亲子共读。既能通过成人声情并茂朗读培养孩子的阅读兴趣,提高阅读感受,又能培养父母与孩子的感情,为以后的教育打下良好基础。
我在一线教语文近20年,带过三届一年级学生。现在向你推荐合适一年级同学阅读的书籍:
人文类(含绘本):《我爸爸》、《我妈妈》、《不一样的卡梅拉 》、《爷爷一定有办法》、《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓日记》、《和甘伯伯去游河》、《稻草人》、《小猪唏哩呼噜》、《我有友情要出租》、《小鲤鱼跳龙门》、《格林童话》、《中国神话故事》、《没头脑和不高兴》。
科学类:《第一次发现》、《神奇的校车》系列、《一粒***的旅行》。
以上书籍,都是非常经典的优质书籍,合适大部分一年级学生阅读。因为一年级的小同学都比较喜欢故事类的图书,所以推荐的多一些。但是在培养孩子读书的过程中,要尽量拓宽他们的读书视野,科普类、历史类、名人故事、国学方面的,如《成语故事》都可以适当加入一些,慢慢培养他们的兴趣。
我是画楼清歌,专注一线语文教学和班级管理。希望我的回答能对你有所帮助。
到此,以上就是小编对于大班健康换牙的问题就介绍到这了,希望介绍关于大班健康换牙的3点解答对大家有用。
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