健康成长的英文,祝你健康成长的英文
nihdff时间2024-04-26 05:22:32分类健康浏览44
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健康成长的英文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍健康成长的英文的解答，让我们一起看看吧。
孩子四年级，语文99.5，数学100，英语100，接下来读五六年级需要注意什么？
孩子四年级，门门都几乎是满分，我到不担心他五六年级需要注意的地方，反而我更担心他到了高中还能否保持现在这样的“优秀”！为什么这么说呢？
孩子在小学阶段，如果稍微努点力，考个90分左右不难，再加把劲，能考个95分左右。但是，要语数外门门接近满分，那就得付出相当大的努力了，这里面需要更多的机械训练，特别是大量的练习。不少孩子上辅导班提前学，又在辅导班同步强化，试卷一套套刷，就为了95分到100分之间的那几分！有没有意义呢？一些家长觉得有，因为，现在小学的班里，95分可能都要排中等以后了，甚至倒数，说明大家都在拼！其实，我们完全可以换一种思路想想，能考95分的孩子就已经很优秀了，名次可能没那么重要！就像南师附中、南京外国语，哪怕你是班里的倒数，你也是211的水平啊！
为了追求到达100分的那几分，孩子们可能放弃了自己的兴趣爱好，放弃了很多社会实践的机会，在机械式的训练中也可能不断消耗自己对学习的兴趣。如果到了初中、高中，一旦缺乏外界的压力，孩子的学习很有可能垮掉！即使有父母的看管，学校老师的压迫，不少成绩优异进入高中的孩子，依然显得后劲不足。其中主要的原因是能力的缺乏，比如，有的学生一到考试就紧张，特别是数学考试，考前焦虑的不得了。缺乏自信心，抗压能力弱，遇到问题不懂得转弯等，这些能力只有在社会实践活动的体验中才能获得。同时不少孩子没有一个坚持下来的兴趣爱好，没法在紧张的学习之余让自己得到有效的放松，以至于状态调整比较慢，学习状态平平，效率不高！
所以，我认为，作为孩子的父母，要有长远的眼光，不要因为追求一时的成绩，让孩子失去发展更多能力的机会！只有站在更高的位置，引领孩子前进，孩子才能走的更远！
中学未必学得好。
语数英都满分了，看起来很好，其实未必。
如果是靠题海战术得来的分数，以后就有危机。
小学的主要任务是什么？
是基本功。
什么是基本功？什么最重要？
语文和英语要注重五感：
好感、语感、敏感、灵感、***。
语文要注重栽培六根。
语文的六条根是：
四年级的学生三科基本上都是满分，这是一个非常不错的成绩，足以证明孩子在学习中有着比较好的学习状态。
虽然小学的考试题目难度不大，但要考满分还真不是一件容易的事情，除了必须具备扎实的基础外，还必须要具备良好的做题习惯和方法技巧，还必须具备良好的思维和反应能力。
出色的成绩证明了孩子在之前的学习中的态度、习惯和方法，已经为之后的学习打下了坚实的基础，在接下来的学习中首先需要做的是继续保持之前的学习状态，不断改善和优化自己的学习行为和习惯，争取能一直优秀下去。
很多人都提到，小学五年级是小学学习的分水岭，有一定的道理，到了五年级之后课程的难度会加大，很多学生的成绩会有一定的下滑。其实大部分学生在五年级之后成绩出现下滑，还是因为学习状态的改变及之前的基础不牢固造成的。
在学生的学习，需要一步一个脚印，不断优化和完善自己的学习习惯和行为，就能够保持不错的成绩，学习起来就显得很轻松，毫不费力，这是很多学霸学习情况的真实写照。
对于基础比较扎实的学生，在五六年级的学习中必须要做好积累和拓展两方面的工作，毕竟现在小升初很关键的，多一些积累和拓展即便不是为了小升初考试，也能为之后初中的学习打下良好的基础。
在语文和英语方面要多去积累，拓宽知识面，语文尤其要注重阅读，不断提升阅读能力，在之后的学习中就会逐步感受到阅读能力的重要性了。
在数学方面，要做一些拓展和提升，在夯实基本功的同时还需要拓展思维。社会上对奥数的讨论层出不穷，个人认为五六年级的学生，基础不错的话可以去学习一部分奥数内容，这对孩子思维能力的训练和提升还是有帮助的。在教学中发现，在小学阶段，学过奥数并且还学得差不多的学生，到了初中之后在理科的学习上能占据一些优势。
到此，以上就是小编对于健康成长的英文的问题就介绍到这了，希望介绍关于健康成长的英文的1点解答对大家有用。
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