健康我的五官-健康我的五官说课稿

本文目录一览：

• 1、小班健康教案:我的五官
• 2、中班健康教案:五官_中班健康教案
• 3、幼儿园大班健康《我的五个好帮手》身体五官教案三篇
• 4、五官端正的五官指哪五个部位
• 5、小班健康教案:认识五官
• 6、小班健康教案认识五官

小班健康教案:我的五官

1、幼儿园小班认识五官公开课教案 篇1 教学目的： 知道自己的面部五官，能够指出五官的正确位置。 能够在伴随音乐做相应的动作。 教学准备： 幼儿每人一面小镜子。

2、小班健康教案：我的五官1 活动目标：1。初步了解五官的构成和用途，知道要爱护五官。2。能听懂老师的口令，做出相应的动作。3。探索、发现生活中的多样性及特征。4。初步了解健康的小常识。5。知道检查身体的重要性。

3、师：哪个小朋友本领大，边用手指，边说一说你的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都长在什么地方？（鼻子在脸的中央，眼睛在鼻子上边，嘴巴在鼻子下面，耳朵在脸的两旁。）教师念儿歌，请幼儿指出五官。

4、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 知道五官的作用。 知道一些简单的保护五官的方法。 活动准备 经验准备：幼儿知道眉、眼、鼻、嘴、耳是人体的五官。 课件准备：“五官”情景图片；“五官作用大”组图；“保护五官”组图。

5、教师说出五官的名称，引导幼儿在自己的脸上找出来。用手指一指，还可以在自己的好朋友脸上找一找。

中班健康教案:五官_中班健康教案

1、幼儿园中班健康教案 篇1 【活动设计背景】 五官与我们的日常生活息息相关，通过这节健康课，让幼儿知道五官的作用，让幼儿知道要保护我们的五官，一面给我们的日常生活造成不必要的麻烦。

2、幼儿听歌曲《五官歌》师：小朋友，听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么？（幼儿自由那我们如果没有眼睛将会怎么样呢？好，现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好，亲身感受一下，你可以站起来慢慢得走两步。

3、幼儿园中班健康活动《保护五官》活动目标：感知五官的位置、特点和作用，激发幼儿对自身的喜爱。通过活动增强自我保护意识。

幼儿园大班健康《我的五个好帮手》身体五官教案三篇

五官与我们的日常生活息息相关，通过这节健康课，让幼儿知道五官的作用，让幼儿知道要保护我们的五官，一面给我们的日常生活造成不必要的麻烦。

幼儿园大班自己的五官教案范文一：有用的五官 活动设计背景 本次活动选自幼儿园和谐教材《有用的五官》这一课题，在日常生活中，我发现幼儿保护五官的知识了解不够，有正确阅读、写字姿势的幼儿并不多，有的幼儿喜欢挖鼻孔，咬铅笔头。

活动过程1． 创设情境，激发兴趣。师：今天老师带来了几个苹果想请小朋友吃，你们看看有几个？师：只有3个苹果，但我们有这么多小朋友，够不够分？师：那请你们想个办法，让每个小朋友都吃到苹果。

幼儿园健康教育教案 篇1 活动背景 我们的身体每个部分都很重要，但是我们五官对于我们的身体来说又是最重要的一部分，五官对于身体的重要性我们也应该要让幼儿们知道，让他们能够自主的保护五官。

幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 使幼儿初步了解眼睛、耳朵、鼻子这些器官的主要作用，掌握简单的自我保护方法。 培养幼儿积极思考，大胆表达自己感受的能力。 知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

幼儿通过自己尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、眉毛、耳朵、鼻子的名称和数量。知道眼耳口鼻的用途。教育幼儿要保护好眼耳口鼻这些器官。培养幼儿的观察力。激发了幼儿对五官的好奇心和探究欲望。

五官端正的五官指哪五个部位

所谓的“五官”，指的就是“耳、眉、眼、鼻、口”等五种人体器官。而且在相学上，分别被赋予一种名词如下：耳：名为“***听官”。眉：名为“保寿官”。眼：名为“监察官”。鼻：名为“审辨官”。

根据不同的方面有不同的说法，参考如下：相学说法，指的是“耳、眉、眼、鼻、口”等五种人体器官。耳名为“***听官”，眉名为“保寿官”，眼名为“监察官”，鼻名为“审辨官”，口名为“出纳官”。

人们常说的“五官”，指的就是“眉、眼、耳、鼻、口”这五种影响容貌面部特征的部位。常言的“五官端正”“五官精致”是以容貌而言，故“五官”是指表示人的外貌长相的五大面部特征。

小班健康教案:认识五官

幼儿园小班《认识五官》教案精选篇1 活动目标： 幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量，了解它门在头上的位置。 知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。

幼儿园小班认识五官公开课教案 篇1 教学目的： 知道自己的面部五官，能够指出五官的正确位置。 能够在伴随音乐做相应的动作。 教学准备： 幼儿每人一面小镜子。

幼儿园小班认识五官教案范文一 认识五官 【活动目标】 初步了解五官的构成和用途，知道要爱护五官。 能听懂老师的口令，做出相应的动作。

小班健康教案认识五官

1、幼儿园小班《认识五官》教案精选篇1 活动目标： 幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量，了解它门在头上的位置。 知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。

2、幼儿园小班认识五官教案范文一 认识五官 【活动目标】 初步了解五官的构成和用途，知道要爱护五官。 能听懂老师的口令，做出相应的动作。

3、幼儿园小班认识五官公开课教案 篇1 教学目的： 知道自己的面部五官，能够指出五官的正确位置。 能够在伴随音乐做相应的动作。 教学准备： 幼儿每人一面小镜子。

4、小班健康教案认识五官1 活动目标： 幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量，了解它门在头上的位置。 知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。 教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴、眉这些器官。

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