数学购物日记,数学购物日记三年级

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数学购物日记的问题，于是小编就整理了4个相关介绍数学购物日记的解答，让我们一起看看吧。

1. 数学购物问题解题技巧？
2. 四年级上册数学年货购物清单？
3. 数学有关买东西最划算的题？
4. 数学日记怎么写二年级？

数学购物问题解题技巧？

这题是求数量,因此可以找到总价和单价,先按总价和单价求出买的数量,再算送的数量。 买的个数:2200÷110=20(个) 送的个数:20÷10×1=2(个) 总的个数:20+2=22(个) 思路总结: 先按原价求出一共可以买的个数,再算按照“买10送1”可以送几个,最后买的和送的合起来就是一共的个数。

我们可以按组计算。买10送1,那么可以计算可以买几组10个,再算几组买10送1一共几个。 买的组数:2200÷(110×10)=2(组) 总的个数:2×(10+1)=22(个) 思路总结: 促销是买10送1,那么我们先算10个10个买,可以买的组数,再根据求得的组数,以及每组实际拿到的个数“买加送”求出总个数。 这个变式2和例题很容易混淆,需要正确区分,例题是根据数量和单价求总价,先按组“买+送”求买的数量,再根据买的数量和单价求总价。而变式2是根据总价和每组的单价求出购买的组数,最后根据组数和每组拿到的个数“买+送”求出总个数。

四年级上册数学年货购物清单？

以下是一份可能适用于四年级上册数学的年货购物清单示例，你可以根据实际需求进行调整和修改。

 

年货购物清单

商品名称 数量 单价 总价 

糖果 2 斤 15 元/斤 30 元 

水果 5 斤 8 元/斤 40 元 

坚果 1 袋 30 元/袋 30 元 

饮料 6 瓶 5 元/瓶 30 元 

新年装饰 1 套 20 元/套 20 元 

数学有关买东西最划算的题？

***设我们需要购买某种商品，有三种不同的优惠方式：

1. 6 折优惠，即打 60% 的折扣；

2. 直接减 10 元

3. 8.5 折优惠，即打 15% 的折扣。

***设这个商品的原价为 x 元，我们要计算哪种折扣方式最划算。

对于第一种方式，优惠后的价格为 0.6x 元；

对于第二种方式，优惠后的价格为 x - 10 元；

对于第三种方式，优惠后的价格为 0.85x 元。

由于我们需要求得最划算的方式，因此可以将三种方式的价格相互比较，即求出其中最小值。

将三种方式的价格相互比较，即：

数学日记怎么写二年级？

数学日记是让学生在日常生活中记录与数学相关的体验、思考和应用的过程，对于二年级学生来说，撰写数学日记可以从以下几个方面入手：

1. **生活中的数学场景**：

   - 记录日常生活中的数学问题，例如购物时的计算（如用给定的金额购买物品，比较商品价格，计算找零等）、时间管理（认识钟表，规划日程）或测量物体的长度、重量等。

   - 举例：可以在日记中描述去超市购物的经历，如何分配手中的100元钱购买不同价格的商品，并记录下自己做了哪些加减法运算。

2. **学习新知识的体会**：

   - 记录课堂上学习的新知识点的理解过程和实际运用，比如学了“克和千克”的概念后，在家里帮助父母称量食材时的实际操作感受。

   - 示例：写一段关于如何使用学到的单位知识帮助妈妈做饭的故事，描述洗花菜、切花菜的时间管理，或者计算食材的重量。

到此，以上就是小编对于数学购物日记的问题就介绍到这了，希望介绍关于数学购物日记的4点解答对大家有用。

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